GATSA
Groupe d’éveil à la réalité
Pédagogie
À l’école Marguerite-Bourgeois, les pratiques pédagogiques visent à soutenir la réussite de tous les élèves, en tenant compte de leurs besoins. Notre équipe travaille à offrir un encadrement structuré, des interventions ciblées et des mesures de soutien adaptées afin d’aider chaque élève à progresser dans ses apprentissages.
Grille-matières
Lq grille-matières présente la répartition des cours offerts à chaque niveau scolaire. Elle permet aux parents et aux élèves de mieux comprendre l’organisation des matières, le nombre de périodes accordées à chacune d’elles et les particularités propres à certains profils ou groupes.
Documents à consulter :
Soutien à la réussite
Différentes mesures sont mises en place pour accompagner les élèves dans leur parcours scolaire, notamment :
- des mesures d’appui en français et en mathématique;
- de l’aide aux devoirs sur l’heure du dîner et en fin de journée;
- du soutien en orthopédagogie;
- l’utilisation d’outils technologiques pour certains élèves ayant un plan d’intervention;
- un suivi par les tuteurs, les encadreurs et les intervenants de l’école.
Groupes adaptés
L’école Marguerite-Bourgeois accueille également des élèves dans des groupes adaptés, dont les groupes GATSA. Ces groupes permettent d’offrir un encadrement plus spécialisé à des élèves ayant des besoins particuliers.
L’objectif est de favoriser le développement de l’autonomie, des apprentissages scolaires, des habiletés sociales et de l’intégration des élèves dans un environnement scolaire sécurisant et stimulant.
Évaluation des apprentissages
L’évaluation permet de suivre la progression des élèves et de porter un jugement sur le développement de leurs compétences.
Les parents sont invités à communiquer avec l’enseignant concerné s’ils ont des questions au sujet d’un résultat, d’un travail ou d’une évaluation.